Ainda faltavam alguns segundos, por isso pediu-lhes que continuassem como estavam, sem se preocuparem com a fotografia.
O plano parecia resultar. A Leonor voltou a falar com a amiga, o Miguel procurou um lápis dentro da mochila e o Joãozinho começou a explicar como tinha conseguido usar o temporizador sem pedir ajuda.
A professora, que se tinha encostado à secretária, observava satisfeita.
Então tocou o sinal do intervalo.
O Miguel saiu disparado para o corredor. A Leonor foi atrás dele, ainda a guardar os cadernos, e os restantes alunos levantaram-se de uma vez.
Em poucos segundos, a sala ficou vazia. O Joãozinho tentou apanhar a máquina antes do disparo, mas estava do outro lado das mesas e o temporizador já estava a contar.
A professora chegou à porta mesmo a tempo de ver a turma desaparecer pelo corredor. A máquina fez o clique.
O Joãozinho recolheu-a e abriu a fotografia no ecrã.
A imagem mostrava os colegas de costas, todos a correr para o intervalo, com as mochilas aos saltos e a porta aberta ao fundo. A professora olhou para a fotografia, depois para o Joãozinho.
“E achas mesmo que isto é uma boa fotografia da turma?” perguntou ela.
O Joãozinho encolheu os ombros, satisfeito com o resultado: “É a turma no seu estado mais natural, professora: mal toca para o intervalo, desaparece toda.”
